Пн-Пт: 09:00-17:00

НАВЧАЄМОСЯ РАЗОМ!  МИ – ІНТЕЛЕКТ УКРАЇНИ!

ГАРЯЧА ЛІНІЯ (загальні та методичні питання):
Початкова школа: 099-00-218-59    ЗВОРОТНИЙ ДЗВІНОК    Старша школа: 067-17-692-97

ЯПС 2 клас (Інтерактивні завдання)

Навігація: Урок № 73 76 86 106 113 119 122 128 131 137 140 146 149 155 158 164 167 173 176 182 185 191 197 203 206 214

 

 


Тиждень 9. Урок 73. Що об’єднує Молдову та Україну

Завдання 5, с. 3.
Переглянь відеоролик «Правила безпечної поведінки в кабінеті інформатики».

 

 


Тиждень 9. Урок 76. Стоянки середнього палеоліту. Рельєф Молдови

Завдання 3, с. 14.
Пригадай правила техніки безпеки в комп’ютерному класі.
Перейди за посиланням та виконай тест «Правила техніки безпеки в кабінеті інформатики».

Завдання 6, с. 14.
Перейди за посиланням та розгадай кросворд «Стоянки середнього палеоліту».

Завдання 11, с. 16.
Перейди за посиланням та виконай завдання «Рельєф Молдови».

 

 


Тиждень 10. Урок 86. Туристичний маршрут Вінницькою областю. Місто Хмільник

Завдання 2, с. 18.
Перейди за посиланням та переглянь повідомлення від Бу-бу.

Завдання 9, с. 20.
Перейди за посиланням та виконай завдання «Займенники».

Завдання 12, с. 21.
Перейди за посиланням та виконай завдання «Частини мови».

 

 


Тиждень 12. Урок 106. Екскурсія пізнім палеолітом: Кирилівська стоянка

Завдання 3, с. 24.
Пригадай, як ми отримуємо інформацію.
Перейди за посиланням та виконай завдання «Органи чуття».

Завдання 9, с. 26.
Перейди за посиланням та розгадай кросворд «Сусіди моєї країни».

 

 


Тиждень 13. Урок 113. Рельєф Чернівецької області. Подорож Українськими Карпатами

Завдання 4, с. 17-18.
Перейди за посиланням та виконай завдання «Способи подання повідомлень».

 

 


Тиждень 14. Урок 119. Туристичний маршрут Чернівецькою областю. Об’єкт ЮНЕСКО в Чернівцях

Завдання 2, с. 8.
Перейди за посиланням та виконай завдання «Інформація за способом сприйняття».

 

 


Тиждень 14. Урок 122. Туристичний маршрут Чернівецькою областю. Хотинська фортеця

Завдання 2, с. 17.
Перейди за посиланням та виконай завдання «Повідомлення за способом надання (подання)».

Завдання 8, с. 19.
Перейди за посиланням та виконай завдання «Туристична карта Чернівецької області».

 

 


Тиждень 15. Урок 128. Загальні відомості про Івано-Франківську область

Завдання 1, с. 7.
Перейди за посиланням та виконай завдання «Способи надання (подання) повідомлень».

Завдання 5, с. 8.
Перейди за посиланням та виконай завдання «Інформаційні процеси».

 

 


Тиждень 15. Урок 131. Географічне положення Івано-Франківської області

Завдання 2, с. 17.
Перейди за посиланням та виконай завдання «Івано-Франківська область».

Завдання 3, с. 17.
Перейди за посиланням та виконай завдання «Приватна та публічна інформація».

 

 


Тиждень 16. Урок 137. Озера Івано-Франківської області

Завдання 11, с. 10.
Перейди за посиланням та виконай завдання «Мовознавець».

 

 


Тиждень 16. Урок 140. Річки Івано-Франківської області

Завдання 8, с. 21–22.
Перейди за посиланням та виконай завдання «Види сучасних комп’ютерів».

Завдання 13, с. 22.
Перейди за посиланням та розгадай кросворд «Самостійні частини мови».

 

 


Тиждень 17. Урок 146. Водоспади. Туристичний маршрут Івано-Франківською областю

Завдання 5, с. 9.
Перейди за посиланням та виконай завдання «Пристрої для роботи з інформацією».

 

 


Тиждень 17. Урок 149. Туристичний маршрут Івано-Франківською областю. Об’єкти ЮНЕСКО

Завдання 4, с. 20.
Перейди за посиланням та виконай завдання «Комп’ютер та професії».

 

 


Тиждень 18. Урок 155. Букові праліси — спадщина ЮНЕСКО

Завдання 6, с. 9.
Перейди за посиланням та виконай завдання «Стаціонарні та портативні пристрої».

 

 


Тиждень 18. Урок 158. Подорож до Карпатського біосферного заповідника. Будова рослини

Завдання 11, с. 21.
Перейди за посиланням та виконай завдання «Прийменники».

 

 


Тиждень 19. Урок 164. Подорож до Карпатського біосферного заповідника. Умови для життя рослин

Завдання 3, с. 7.
Перейди за посиланням та виконай завдання «Будова стаціонарного комп’ютера».

 

 


Тиждень 19. Урок 167. Подорож до Карпатського біосферного заповідника. Живлення рослин

Завдання 5, с. 19.
Перейди за посиланням та виконай завдання «Пристрої введення та виведення інформації».

 

 


Тиждень 20. Урок 173. Туристичний маршрут Закарпатською областю. Підземні води

Завдання 4, с. 8.
Перейди за посиланням та виконай завдання «Введення та виведення інформації».

 

 


Тиждень 20. Урок 176. Фізика навколо нас: дифузія в газоподібних речовинах. Хімічні елементи

Завдання 3, с. 22.
Перейди за посиланням та виконай завдання «Елементи вікна комп’ютерної програми».

 

 


Тиждень 21. Урок 182. Підготовка до діагностичної роботи. Елементи вікон комп’ютерних програм

Завдання 13, с. 11.
Перейди за посиланням і виконай завдання «Комп’ютерні пристрої».

 

 


Тиждень 21. Урок 185. Діагностична робота з географії. Елементи вікон комп’ютерних програм

Завдання 5, с. 21.
Перейди за посиланням і виконай завдання «Словник».

 

 


Тиждень 22. Урок 191. Туристичний маршрут Львівською областю. Спадщина ЮНЕСКО. Комп’ютерна графіка

Завдання 8, с. 8.
Перейди за посиланням і виконай завдання «Інструменти створення графічних зображень».

 

 


Тиждень 22. Урок 197. Туристичний маршрут Львівською областю. Витік річки Дністер. Графічний редактор

Завдання 8, с. 29.
Перейди за посиланням і виконай завдання «Елементи вікна графічного редактора Paint».

 

 


Тиждень 23. Урок 203. Загальні відомості про Волинську область. Інструменти графічного редактора Paint

Домашнє завдання. Завдання 5, с. 5.
Перейди за посиланням і розфарбуй малюнок «Лісові звірятка».

 

 


Тиждень 23. Урок 206. Рослини моєї Батьківщини. Дикорослі та культурні рослини. Інструменти графічного редактора Paint

Завдання 3, с. 30.
Перейди за посиланням і виконай завдання «Упізнай рослину».

Завдання 4, с. 30.
Перейди за посиланням і виконай завдання «Інструменти графічного редактора Paint».

Домашнє завдання. Завдання 3, с. 7.
Перейди за посиланням і розфарбуй малюнок «Метелики».

 

 


Тиждень 24. Урок 214. Туреччина — країна Європи та Азії. Речові джерела трипільської культури. Інструменти графічного редактора Paint

Завдання 9, с. 27.
Перейди за посиланням і виконай завдання «Відкриття файлу з малюнком».

Завдання 9, с. 27.
Перейди за посиланням і виконай завдання «Збереження файлу на комп’ютер».

 

 

Графік роботи
Пн -Пт 09:00-17:00

Електронна пошта:  

офіс
office@intellect-ukraine.org 

відділ інформаційної та інтернет-підтримки
admin@intellect-ukraine.org

Адреса для листування:
61037, м. Харків, а/с 11899, ТОВ ВБ «Інтелект України»

 

Питання щодо графіка доставки матеріалів та заміни браку - менеджер з логістики
Пушенко Тетяна Володимирівна
068-56-41-345
050-281-67-83

ГАРЯЧА ЛІНІЯ (загальні та методичні питання):

старша школа
067-17-692-97

початкова школа
067-80-732-00
099-00-218-59


> ЗВОРОТНИЙ ДЗВІНОК

 

Питання щодо укладання договорів, порядку приєднання до проєкту, загальні питання

юрисконсульт проєкту
Орябинська Лариса Миколаївна
068-59-09-724
066-139-04-71
063-139-53-71

Питання щодо отримання комплектів відповідно до вашого регіону:

Донецька, Запорізька, Івано-Франківська, Кіровоградська, Львівська, Миколаївська, Полтавська, Сумська, Херсонська, Черкаська, Чернігівська області (початкова школа)

Пересічанська Лілія Анатоліївна
098-845-06-89
099-367-50-29

Вінницька, Волинська, Житомирська, Закарпатська, Луганська, Одеська, Тернопільська, Хмельницька, Чернівецька області (початкова школа)

Герасіна Марія Станіславівна
098-766-92-15
099-367-50-18

 

м. Київ, Київська область (початкова школа)

Нестеренко Наталія Володимирівна
098-893-72-52
099-201-46-74

Дніпропетровська, Рівненська, Харківська області (початкова школа)

Булахова Тетяна Іванівна
068-835-53-72
066-530-71-56

Усі регіони (старша школа)

Булгакова Катерина Андріївна
097-798-94-57
099-677-08-65

Усі регіони (групи дітей дошкільного віку)

Аниканова Інна Миколаївна
067-742-92-31
099-090-02-79